Nič ni preprosto glede spektra avtizma
Avtizem je motnja spektra . To pomeni, da so lahko ljudje z avtizmom zelo, zelo drugačni drug od drugega in še vedno zakonito imajo avtizemske diagnoze.
Obstajajo ljudje na spektru avtizma, ki ne morejo govoriti, pisati ali uporabljati stranišča. Lahko so samozadostni ali agresivni za druge in zelo resnično nevarni za življenje.
Obstajajo tudi ljudje v spektru avtizma, ki so briljantni javni govorci in avtorji, ki potujejo po svetu kot častni gosti glavnih univerz in mednarodnih združenj.
Resničnost je, da medtem ko vsi na avtizmovem spektru delijo izzive v družabnih komunikacijah , imajo tisti z blagim koncem in tisti na hudem koncu resnično zelo malo drugega.
Avtizemski spekter je zmeden
Da, mnogi opisujejo "blage" in "hude" konce spektra avtizma - vendar je malo ljudi z avtizmom lepo v eno ali drugo kategorijo. Tudi nove diagnostične ravni je težko razumeti. To je zato, ker je avtizem zmeden - in zato je:
- Tudi ljudje z "hudimi" simptomi imajo lahko tudi izredne talente in spretnosti. "Nonverbal" ne pomeni isto stvar kot "nesposobna". Tako obstajajo neverbalni ljudje z avtizmom, ki so tudi znani umetniki, nadarjeni glasbeniki, impresivni matematiki in tako naprej.
- Nekateri ljudje z "blagimi" simptomi imajo tudi "hude" simptome . Predstavljajte si, da je oseba, ki lahko govori o modri barvi o računalniških omrežjih, vendar je tako preobremenjena z rutinskimi spremembami, ki jih dobesedno razpade, ko avtobus zamuja. Ali oseba, ki v šoli postaja naravnost A, ne more pa se udeležiti diplomiranja, ker je njena senzorična težava tako huda. Nato poskusite odločiti, kako jih kategorizirati.
- Mnogi ljudje z avtizmom v nekaterih okoljih dobro delujejo, v drugih pa slabo. Za mnoge ljudi na spektru je relativno preprosto učiti rutino in ustrezno vedenje, kadar so razmere dobro znane in poznane. Ampak spremenite situacijo, in stvari hitro razpadejo. Tako se lahko otrok obnaša skoraj po navadi v šoli za posebne potrebe, vendar popolnoma ne more upravljati potovanja v nakupovalno središče ali trgovino z živili.
- Mnogi ljudje z avtizmom imajo "spretne veščine". Splinter spretnosti so sposobnosti, ki so popolnoma realne in legitimne, vendar zelo, zelo omejene po obsegu. Tako lahko na primer oseba z avtizmom pove, kateri dan v tednu bo tvoj rojstni dan padel na 50 let - vendar še vedno ne more prešteti spremembe v trgovini.
Če vaš otrok pade na avtizemski spekter
Do zdaj ste verjetno ugotovili, da na vprašanje "Kje vaš otrok spada na avtizem?" Ni preprostega odgovora? " Resničnost je, da vaš otrok verjetno pade na različna mesta, odvisno od okoliščin in pričakovanj, ki so mu na voljo. To je dejalo, tukaj je nekaj načinov za opredelitev "blagega" in "hudega" avtizma:
- Zelo blag: vaš otrok je sposoben govoriti ustno na svoji starosti. Igra z drugimi otroki (ne blizu), lahko pa občasno tudi sodeluje. Njegovi izzivi lahko otežijo določene interakcije in dejavnosti, vendar je z minimalno podporo še vedno sposoben sodelovati pri najbolj tipičnih šolskih in družbenih dejavnostih. Ima težave s socialno pragmatiko (pripovedovanje / pridobivanje šal, razumevanje sarkazma itd.).
- Blaga. Vaš otrok lahko verbalno komunicira z njeno starostno stopnjo, čeprav je lahko neki jezik idiosinkratičen. Učno se lahko učijo v tipični učilnici z nekaj podpore. Spretnost igranja je lahko neredna: včasih se igra z drugimi, vendar pa bo morda težko slediti zahtevni igri. Zaveda se njenih razlik in se morda počuti nadlegovana ali marginalizirana s strani vrstnikov. Morda ima znatne senzorične izzive (ekstremni odzivi na toploto, mraz, bolečino, zvok, svetlobo itd.).
- Zmerno: vaš otrok lahko verbalno komunicira, vendar ne na njegovi starosti. Njegove jezikovne spretnosti so seveda ogrožene, čeprav lahko uporablja besede za sporočanje svojih potreb, željah itd. Težko ali celo nemogoče je upravljati kompleksne zahteve tipične učilnice, čeprav ima lahko nekaj področij resnične akademske moči. Morda ali ne sme imeti pomembnih senzoričnih izzivov. Če je v tipičnem šolskem okolju, se lahko tolerira, vendar je le redko vključen v družbo. Verjetno se bo spustil, ko bo preobremenjen ali razočaran.
- Zmerno hudo: vaš otrok ima omejene verbalne spretnosti in lahko prepisuje besedne zveze iz televizije ali filma, namesto da bi ustvaril svoj jezik. Ima lahko intelektualne izzive, ki onemogočajo učenje v tipični učilnici (čeprav ima lahko relativna moč). Ima lahko izzivalna vedenja, kot so flapping, pejsanje ali ustvarjanje hrupa, ki se lahko vključijo v tipične šolske in skupnostne dejavnosti. Lahko ima tudi s tem povezane izzive, kot so zelo omejena prehrana, ekstremna tesnoba itd.
- Hudo: vaš otrok ima malo ali nobenega uporabnega govornega jezika. Lahko ima hude intelektualne izzive, ki temeljijo na tipičnih testih IQ, ki so lahko ali ne smejo biti zelo pomembni. Obnašanje je morda težko upravljati in lahko celo vključuje agresijo in / ali samo-zlorabo. Malo je verjetno, da vaš otrok lahko deluje v tipični šoli (tudi v razredu za posebne potrebe), vendar se bo verjetno naučil novih spretnosti in pridobil nove interese v majhnem, terapevtskem okolju. Morda je težko ali celo nemogoče, da vzamete otroka iz svojega območja udobja in ga vključite v tipične dejavnosti skupnosti.
Beseda iz
Če po branju tega članka še vedno niste popolnoma prepričani, kje vaš otrok spada v spekter avtizma, niste sami. Namen opisov je pomagati staršem, da razumejo, kako bodo drugi mislili na svoje otroke glede na spekter avtizma. Resničnost pa je, da so otroci lahko v šoli "hudi", "domači" doma ali obratno. Lahko se premaknejo tudi "spustijo" spekter, ko rastejo in se naučijo novih veščin.