Pomnilnik vključuje veliko delov možganov
Kaj bi bili brez naših spominov? Če se niste spomnili, kje ste bili, ali tiste, ki ste jih skrbeli, bi še vedno bili tisti, ki ste zdaj? Kaj, če ste pozabili, kako ponavadi odgovarjate na druge, vse, kar ste se naučili v šoli ali kaj ste se naučili storiti skozi vse življenje?
Naša sposobnost spomin in učenja so med najbolj temeljnimi in pomembnimi zmožnostmi naših možganov.
Ne samo, da možgani omogočajo, da doživimo vse okoli sebe, nam omogoča ponovno izkušnjo naše preteklosti. Poleg tega to počne na več načinov z uporabo različnih vrst pomnilnika.
Kaj je bilo najboljše, kar se vam je danes zgodilo? To je primer avtobiografskega ali epizodičnega spomina, ko se spomnimo nekaj v kontekstu, kot je spominjanje jutranje kave. Odlikuje se od eidetičnega spomina, spomina na dejstva, ki so izključena iz izkušenj, kot je znanje, da je Pariz glavno mesto Francije. Vaša sposobnost branja tega temelji na drugi vrsti pomnilnika, imenovanem proceduralni pomnilnik, ki spominja na način, kako narediti nekaj, kot je vožnja s kolesom.
Pomnilnik je lahko še bolj razčlenjen - na primer, delovni pomnilnik vam omogoča nekaj spomina na nekaj sekund hkrati in nato sprostite, kot telefonsko številko, ki jo morate takoj poklicati in nikoli več. Kratkoročni spomin traja dlje, morda uro ali tako, in dolgoročni spomin lahko traja celo življenje.
Razdelki tega pomnilnika pogosto zamegljujejo v resnici, vendar zagotavljajo okvir za razumevanje, kako se možgani spominjajo.
Hipokratska formacija in limbični sistem
Poznani kirurški napadi iz leta 1950 so spodbudili veliko znanja o nastajanju spomina. HM je bil mladenič z zasegi, ki so prišli iz njegovih medialnih časovnih delcev, zaradi katerih so zdravniki tako odstranili oba.
Rezultat je bil podoben filmu "Memento", v katerem se protagonist lahko spomni samo nekaj minut hkrati. Hmovi spomini pred operacijo so ostali nepoškodovani do svoje smrti, čeprav so se zdravniki, s katerimi je delal po nesreči, nujno ponovno predstavili več sto krat.
Medialni časovni delci vsebujejo hipokampus, možgansko strukturo s prefinjeno krivuljo S, ki je navdihnila domišljavim patologom, da ga po grški imenujejo za "konjskega konja". V krivuljah hipokampusa so različni nevroni pregibani drug na drugega, delajo skupaj za utrditev temeljev novih spominov.
Medtem ko je vloga hipokampusa v spominu dobro znana, je le del mreže, ki se razteza čez praktično vse možgane. Oba zelo dolga in zelo kratkotrajna spomina lahko zelo dobro obstajajo brez hipokampusa in bližnjih struktur, kar dokazujejo nekatere zadržane sposobnosti HM. Vendar brez hipokampusa in s tem povezanih struktur večina novih spominov ne more trajati.
Hipokampus ne deluje sam, temveč kot del nevronske mreže, ki jo dobro preučujejo študentje medicine, imenovanega vezje Papez . To vključuje hipokampus, mamilirna telesa (dve majhni strukturi v bližini možganskega debla), deli talamusa in skorja cinka .
Drugi deli možganov, kot je bazalni prednji del, igrajo v pomnilniku. Bazalni forebrain pošlje acetilholin v možgansko skorjo. Te projekcije so poškodovane pri zdravilih Alzheimerjeve bolezni, kot je delo Aricepta, s povečanjem ravni acetilholina.
Cerebralni korteks
Medtem ko so hipokampus in limbični sistem kritični v nastajanju spomina, so ti spomini v končni fazi shranjeni v celotni skorji. Poleg tega so preostali možgani vključeni v strategije za učenje in odpoklic ter pozornost, ki so ključnega pomena za učinkovito učenje in memoriranje.
Delovni pomnilnik je oblika pomnilnika, ki vsebuje informacije dovolj dolgo, da jih lahko uporabite ali shranite pozneje.
To je pokazalo, da je odvisno od vezij, ki vključujejo čelni in parietalni delci. Poškodbe v teh regijah lahko povzročijo težave pri ohranjanju nekaj v mislih dovolj dolgo, da začnete začetno fazo pomnjenja, znano kot kodiranje. Encoding vključuje delo s hipokampusom za organizacijo in izbiro, katere podatke je treba trajneje shraniti.
Poleg kodiranja se lahko skorja ukvarja tudi z vlečenjem spominov iz skladišča v proces, ki se imenuje iskanje. Nekdo lahko ima težave pri pridobivanju spomina, tudi če je kodiranje pravilno izvedeno. Na primer, večina od nas je imela izkušnje z borbo, da se je spomnila samo, da jo bo kasneje pozvala v naše misli. Včasih se lahko pridobijo napačne informacije, kot v konfiguraciji , kjer se zdi, da nekdo leži o svoji preteklosti, čeprav resno verjame v lažni spomin.
Motnje spomina
Različne motnje spomina vplivajo na različne regije možganov. Alzheimerjeva bolezen , na primer, klasično poškoduje hipokampus, kar ima za posledico težave pri oblikovanju novih spominov, ne pa tudi začetne težave s shranjenimi spomini. Prednja travmatična možganska poškodba lahko privede do težav pri delovnem spominu, kar pomeni, da je težko hraniti v mislih dovolj dolgo, da se kodira. Ko se spomnite, pa je verjetnost, da bodo informacije ostanejo več, čeprav so lahko prisotne tudi nekatere težave pri pridobivanju.
Viri:
H Blumenfeld, nevroanatomija skozi klinične primere. Sunderland: Sinauer Associates Publishers 2002
MM Mesulam (2000): Vedenjska nevroanatomija. V: Mesulam MM, urednica. Načela vedenjske in kognitivne nevrologije. New York: Oxford, str. 1-120.