Echolalia je lahko pomemben prvi korak k govornemu jeziku.
Ko avtistični otroci začnejo govoriti, morda ne bodo storili enako kot drugi otroci. Mnogi začenjajo s kopiranjem besed, ki jih slišijo, namesto da bi poskušali uporabljati nove fraze in besede, ki jih prihajajo sami. To »odskočenje« je lahko pomemben prvi korak pri učenju za verbalno komunikacijo ali pa je lahko le še eno ponavljajoče se avtistično vedenje.
Kaj je Echolalia?
Echolalia je natančno ponavljanje besed ali zvokov. Otroci z avtizmom so pogosto eholični, kar pomeni, da uporabljajo besede (in včasih celo pravilno uporabljajo te besede) - vendar so njihove besede rekli po istem vrstnem redu in običajno v istem tonu, kot so tisti, ki so slišali na TV pokažite, v knjigi, od svojega učitelja ali iz kakšnega drugega vira.
Echolalia je edinstvena oblika govora in lahko je eden od prvih načinov, kako vaš otrok uporablja govor za komuniciranje. Torej, medtem ko ga je mogoče opisati kot simptom avtizma, je lahko tudi odličen kraj za starševskega ali govornega jezikovnega terapevta, da začne delati z otrokom. Po drugi strani pa v nekaterih primerih echolalia sploh nima nobenega komunikativnega pomena.
Kaj ima zvok Echolalia?
Včasih je eholalija takojšen odmev. Na primer, mama pravi: "Johnny, ali hočeš pijačo?" in Johnny odgovori: "Hočeš pijačo". V tem primeru se lahko Johnny dejansko ustrezno odzove na vprašanje mame in morda zelo pije.
Toda namesto da bi uporabili novo besedno zvezo, kot je "da prosim" ali "bi želela limonado", odmeva njen natančen jezik.
Tako kot se pogosto zadržuje tudi eholalija. Otrok gleda na epizodo Sesame Street in kasneje tistega dne sliši recitirati interakcije med Bertom in Erniejem ali peti uničenje tematske pesmi.
Otroci z avtizmom imajo lahko izredne auralne spomine in v nekaterih primerih lahko dejansko ustvarjajo velike dele priljubljenih filmov, skupaj z intonacijo in poudarki. Včasih lahko avtistični otrok uporabi Erniejeve besede za svoj koristen namen; včasih so besede samo ponavljajoči se zvoki.
Funkcionalna in nefunkcionalna Eholalija
Za nekatere otroke z avtizmom je eholalija preprosto ponovitev brezpredmetnih zvokov. Ta nefunkcionalno ponavljanje resničnih besed v logičnem vrstnem redu je lahko zelo zavajajoče staršem, saj se zdi, da njihov otrok uporablja smiseln jezik, če to dejansko ni. Otrok lahko recita celoten scenarij epizode Sponge Bob, vendar ne razume, kdo so znaki, kaj pravijo ali kaj pomeni zgodba. Mogoče je, da ponovitev zaporednih zvokov ima pomirjevalni učinek na nekatere otroke na spektru.
Funkcionalna eholalija pa je primerna uporaba zajetih besednih zvez za pravi namen. Na primer, otrok sliši vrstico na televiziji, kot je "dobil mleko?" in kasneje, ko je žejen, lahko reče: "Imaš mleko?" v popolnoma istem tonu in naglas kot oglas na televiziji. Tudi v tem primeru otrok uporablja zapomnjeno ali ponovljeno frazo, vendar tokrat uporablja funkcionalno.
Prosil je za pijačo in njegovo zahtevo je razumel - vendar ne pripravlja svoje frazeologije.
Ko je eholalija funkcionalna, je to razlog za praznovanje: vaš otrok je razvil orodje za ustno sporočanje svojih želja in potreb. Dejstvo, da je to storil, pomeni, da lahko s pomočjo logopeda naredi še veliko več .
Tudi če je eholalija manj funkcionalna, je to običajno dobra izhodiščna točka za terapijo z govori in / ali igro. Otrok lahko na primer zapomni celotne segmente priljubljenega videoposnetka in jih recitira znova in znova. Namen otroka v recitiranju je lahko umiriti ali zmanjšati anksioznost - vendar pa recitiranje lahko kaže tudi na resnično fascinacijo za vidike videoposnetka.
V vsakem primeru lahko igrata terapija , kot je plesna ter terapevtska terapija s terapevtom, ki je seznanjena s pragmatično govorno terapijo, otroku pomaga bolj in bolj ustrezno uporabljati svoje jezikovne spretnosti. Na dolgi rok bo vaš otrok eholalni govor skoraj gotovo postal bolj tipičen in funkcionalen.
Viri:
S teigler, LN. Preučevanje eholalijeve literature: kje stojijo govorni jezikovni patologi? Am J Speech Lang Pathol. 2015 nov; 24 (4): 750-62.
> Van Santen, Jan PH, et al. Kvantitativno ponavljanje govora pri motnjah spektra avtizma in jezikovne okvare. " Avtizemska raziskava: uradni časopis Mednarodnega združenja za avtizemske raziskave 6.5 (2013): 10.1002 / aur.1301. PMC . Splet. 16. julija 2017.