Nihanje izgube sluha

Nihajna izguba sluha je izguba sluha, ki se pogosto spreminja. Zaradi zaporednih preskusov sluha lahko izgubo sluha zdi boljša ali slabša. Ta vrsta izgube je lahko povezana s prevodno izgubo sluha ali senzorinalno izgubo sluha in se lahko sčasoma poslabša.

Nihanje izgube sluha - vzroki

Najpogostejši vzroki nihanja izgub sluha so:

Za namene tega člena se bomo osredotočili na nihanje prevodne izgube sluha zaradi okužb srednjega ušesa z fluidom, saj je to najpogostejši vzrok nihanja izgube sluha.

Nihanje izgube sluha - Učinek na govorno in jezikovno razumevanje

Nihanje izgube sluha lahko vpliva na akademsko uspešnost otroka zaradi zmanjšane zmožnosti poslušanja. Na primer, večkratna ušesna ušesa s srednjim ušesom lahko vplivajo na sluh mesecev. Zvoki so prikriti in posameznik se mora obremeniti, da bi slišal mehkejši govor. Če je hrup v ozadju, na primer v razredu, sluh postane še težji. Pomembni deli skupinskih ali razpravnih razprav so lahko neslišni. Za mlajšega otroka, ki še vedno učijo govor in jezik, lahko pride do opazne zamude pri nakupu ali pa se lahko pojavijo napake pri produkciji govora, ker ne morejo slišati pravilnega izgovarjanja besed.

Nihanje izgube sluha - socialno-čustveni učinek

Kadar obstaja neskladna slušna sposobnost, se morda zdi, da oseba "sliši samo tisto, kar hoče slišati" ali se zdi, da nima pozornosti. To lahko dejansko zavleče zdravljenje, če se zdi, da je težava ena od obnašanja in ne resnično vprašanje sluha.

Nekatera vedenja, ki nihajo izgubo sluha, lahko zamenjate, če upoštevate:

Nihanje izgube sluha - upravljanje

Redni pregledi v šoli za nadzorovanje sluha in jezikovne zamude so pomemben del zgodnje identifikacije nihanja izgube sluha. Ko je ugotovljeno nihanje izgube sluha, je zdravniško upravljanje ključno. Zdravstveno vodenje se razlikuje glede na vzrok nihanja izgube sluha; na primer, upravljanje kronične tekočine srednjega ušesa bo izgledalo zelo drugače kot pri upravljanju sindroma povečanega vestibularnega akvadukta. V nekaterih primerih je potrebno ojačanje preko slušnih pripomočkov ali uporaba pripomočkov za poslušanje.

Komunikacija je ključna; vzgojitelji bi morali vedeti, če obstaja problem s sluhom in kakšni znaki naj bi se prepričali, da se razumejo informacije, predstavljene v razredu. Otrokom z nihajočo izgubo sluha je treba naučiti, kako zagovarjati sami - učenje, kako zaprositi za ponavljanje ali se premakniti na boljšo lokacijo, da bi slišali navodila, je dragocena spretnost, ki jih bo omogočila.

V nekaterih primerih je morda potrebna ena za eno mentorstvo ali dodatno pomoč, da bi "dohiteli" na znanje, ki so ga morda zamudili.

Viri:

Anderson A, Matkin N (2007) Povezava stopnje dolgotrajne izgube sluha na psihosocialni učinek in izobraževalne potrebe.

Soni, A. Ušesne bolezni ušes (otitis media) pri otrocih (0-17): uporaba in izdatki, 2006 . Statistični podatek št. 228. Agencija za raziskave zdravstvenega varstva in kakovostne spletne strani.

Posodobljeno od Melissa Karp, Au.D.