Make Fun Time Play in Terapevtski za otroke z avtizmom

Če obstaja eno vprašanje, ki ga imajo vsi mladi otroci z avtizmom, je težko z običajnimi igralnimi veščinami . Malo z avtizmom se lahko prilagodi ali kupi igrače, igra sam po sebi in se odzove interakciji s svojimi vrstniki ali pa preprosto vrti, skok ali drugače preživi čas v svojem svetu.

To je samo-absorpcija, ki oteži, da se otroci z avtizmom učijo iz imitacije, se družijo z drugimi otroki ali se povežejo z odraslimi v svojem življenju.

V teoriji starši lahko igrajo ključno vlogo pri dejanskem poučevanju svojih avtističnih otrok za igranje. Toda medtem ko se "igranje s svojim otrokom" zveni kot neutemeljeno, je lahko zelo zahtevno za starša otroka z avtizmom.

Zakaj je tako težko igrati z avtističnim otrokom

Medtem ko se nekaterim odraslim zdi enostavno igrati z otroki na splošno, mnogi niso povsem prepričani, kako se z malo sodelovati. Značilni otroci pomagajo odraslim, tako da aktivno zaprosijo, naj "igrajo horsey" ali "vrgajo žogo" ali kako drugače sodelujejo v igri. Otroci z avtizmom pa odraslim ne smejo prinesti ničesar. Dejstvo je, da je odraslim, da ugotovijo, kako sodelovati in komunicirati z otrokom, ki morda nima očitnega zanimanja za igranje. Kot rezultat:

Toda vsa ta vprašanja niso nič v primerjavi s starševskim resničnim občutkom poškodbe in žalosti, kadar jih njihov otrok zanemarja v prid notranjega sveta ali predmeta. Da, večina staršev lahko preseže občutek zavrnitve, da bi poskusili z novimi načini vključevanja in povezovanja. Toda, ko se obrnemo k našemu otroku in nas ignorira, ko objemamo svojega otroka in se potegne, ko se ukvarjamo z otrokom in se zdi, da je zaničljiv, je izjemno težko najti čustveno energijo, da bi se še naprej trudila.

Še ena velika ovira je žalostna resničnost, da je veliko staršev pozabilo, kako igrati. Seveda lahko igrajo družabne igre ali šport, vendar se zamisel o pretvarjanju, da je nekdo ali kaj drugega, ni več privlačna. Večina staršev lahko samo uredi datume igranja in se zavzame, medtem ko njihovi otroci tekmujejo in igrajo. Toda starši z avtističnim otrokom nimajo tega razkošja.

Tudi s podporo in informacijami o tem, kako se igrati s svojim avtističnim otrokom, večina staršev čuti malo preobremenjenega izziva. Obstaja nekaj preprostih načinov za začetek igranja z vašim avtističnim otrokom in staršem terapij, ki vam pomagajo pomagati otroku pri ustvarjanju igralnih sposobnosti.

Nasveti za igranje s svojim avtističnim otrokom

Tudi če igra ne pride naravno do vas, lahko uporabite nekaj teh preizkušenih in resničnih tehnik, s katerimi lahko vzamete pozornost otroka in se zabavate skupaj.

  1. Če imate težave pri tem, da pozornost otroka ne bi oddaljili od "želene" dejavnosti (odpiranje in zapiranje vrat, postavljanje predmetov navzgor itd.), Je najboljša rešitev, da se vašemu otroku pridružite v aktivnosti. Ko jih opozorite, poskusite spremeniti dejavnost tako, da (na primer) dodate malo izziva ali premaknete predmet iz vrstice. Vaš otrok bo moral priti k tebi, da nadaljuje s tem, kar uživa, in to je začetek komunikacije .
  2. Chase in igranje iger lahko običajno vključujejo nezadovoljni mladostnik, ki ni prepričan, kako se verbalno komunicira ali se v naravi odzove na socialno uverturo.
  3. Mehurčki so čudovita orodja za sodelovanje in igranje. Hitro mehurji mehurčkov in nato en velik balonček počasi. Izmenjavati se.
  1. Puppet se lahko pogosto poveže z otroki, kadar ljudje ne morejo. Uporaba lutk najljubših znakov lahko včasih povzroči presenetljivo pozitivne odgovore.
  2. Vodna igra je lahko čudovit način, da se zabavate z naključnim avtističnim soigralcem. Ne glede na to, ali igrate s cevjo ali v bazenu ali pa samo pljuskate v kadi ali vedro vode, lahko imate veliko mokre zabave brez potrebe po pogovoru ali tekmovanju.
  3. Medtem ko imajo otroci z avtizmom težko časa v prostem igranju iger, pogosto jim je enostavno zapomniti skripte. Na to sposobnost lahko gradite s pripovedovanjem ali pevanjem skupaj z najljubšo TV-oddajo. Tudi če se ne igrate v običajnem pomenu, se lahko premikate, delate s prizori in celo improvizirate skupaj.

> Viri:

> Freeman S., et al. Interakcije staršev-otrok v avtizmu: značilnosti igre. Avtizem. 2013 Mar; 17 (2): 147-61. doi: 10.1177 / 1362361312469269.

> Strid, K, et al. Pretvarjanje igranja, odloženo posnemanje in interakcijo med staršema in otrokom v govornih in neposlušnih otrocih z avtizmom. Scand J Psychol. 2013 februar; 54 (1): 26-32. doi: 10,1111 / sjop.12003.