Če se boste morali naučiti brati ustnice - na primer, če ste doživeli nenadno izgubo sluha - lahko iščete osebno usposabljanje za liprejanje ali pa se obrnete na komercialno programsko opremo za brizganje. Tukaj je pregled nekaterih bolj priljubljenih programov za lipreking:
Sensimetrics proizvaja program Glejte in sluh. Podjetje promovira svojo programsko opremo kot primerno za profesionalno poučevanje ali samostojno samostojno učenje.
Programska oprema omogoča ljudem, da se naučijo brati ustnice, s tremi različnimi učnimi okolji: z ali brez zvočnih ali vizualnih znakov. Učencem se učijo tudi, kako prepoznati, katere besede se nagovarjajo v govoru. Program organizira govor v štiri kategorije: samoglasniki, soglasniki, stres in vsakodnevno komuniciranje. Za nadaljnje izboljšanje učenja lahko uporabniki nadzorujejo hitrost govora na zaslonu. Ker je lipreading lahko izziv v ozadju hrupa, lahko uporabniki sami naučijo razumeti govor v različnih hrupov v ozadju, kot je promet. Ko se počutijo pripravljeni, se lahko učenci sami testirajo in shranijo rezultate testa.
Hearing Visions je še ena programska oprema za programsko opremo za lipre. Njihov izdelek je "Vidim, kaj praviš". Opis na njihovem spletnem mestu pravi, da bo izdelek pomagal ljudem, da bi se naučili brati ustnice, ko so govorili bodisi fraze ali besede. Za učenje so na voljo različna okolja.
Na spletnem mestu so fotografije, ki prikazujejo izzive, v katerih so osebe ustnice v težko berljivi poziciji, kot je grizenje ustnic ali ne odpiranje ustnic veliko. V YouTubu je podjetje HearingVisions1 in ponuja vzorčni video.
Dr. Mary Allen, zdravnik in raziskovalec v Avstraliji, je razvila svoj program.
Dr. Allen je s pomočjo računalnikov opravil tezo o lipodiranju. Kot rezultat svojih raziskav je razvila programski program za samoupravljanje. Navaja, da je bila ta programska oprema preskušena pri 38 odraslih, pozno oglušenih, da bi ocenili njegovo učinkovitost. Poleg tega ponuja tudi videoposnetek dejanskega tekmovalnega tekmovanja. Njeni drugi izdelki vključujejo paket 33 fotografskih kart, ki prikazujejo zvoke govora, kot so samoglasniki in soglasniki ter plakat vseh fotografskih kartic.
Lipreader je program, ki ga je na voljo v Združenem kraljestvu preko družbe David Smith Software. Programska oprema uporablja postopen pristop, začenši s črkami in zvoki ter napreduje do polnih stavkov. Uporabniki lahko nadzorujejo hitrost govora. Program prikazuje ustne načine za samoglasnike in soglasnike in ima tudi način, ki omogoča uporabnikom, da se za te iste samoglasnike in soglasnike naučijo britanskega abecednega znakovnega jezika. Dodatni učni moduli vključujejo postavljanje vprašanj in odgovorov, polne prehode in primerjalni način za učenje razlik med zelo podobnimi ustji. (Ali lahko rečete razliko med "d" in "z" samo s lipreadingom?) Da bi učenje postalo bolj zabavno, ima program tudi uganke in uporabnikom omogoča dodajanje lastnih besed, stavkov in odlomkov.
Kreator programa, David Smith, ima Menierejevo bolezen , ki lahko povzroči izgubo sluha.
Speechreading Laboratory, Inc. proizvaja program Read My Lips. Ustvarjalec je Robert L. Russell, Ph.D. Namesto črk se program začne z besedami pred napredovanjem do stavkov in besednih zvez. Ni zvoka, ker ustvarjalci verjamejo, da bo odvrnitev zvoka prisilila učence k boljšemu učenju; Namesto tega ljudje poskušajo uganiti, kaj je bilo rečeno, preden program poda odgovor prek napisa . Učenci dobijo prakso, ki poskuša razumeti skoraj 40 ljudi vseh starosti, vključno z moškimi z brki (zelo zahtevno je, da nekoga ustreli z brki).
Program zajema lipreading v različnih nastavitvah, kot je jedo na mizi za zajtrk.
Starejši odrasli vs mlajši odrasli
Kako učinkovito se učite brati z uporabo programske opreme? Morda je odvisna od starosti študenta za prebranost. Raziskovalci na univerzi v Washingtonu so poskušali preveriti, ali sposobnost lipidiranja očitno zniža s starostjo. Ocenili so sposobnost lipreiranja 43 mladih odraslih (povprečna starost približno 20) in 38 starejših (povprečna starost 76 let). Udeleženci študije so morali brez zvoka gledati govorca, ki so govorili o stavkih. Potem so morali (s seznama) izbrati stavek, za katerega so menili, da govori govornik. Poleg tega so morali izbrati besede za zapolnitev praznih delov v stavkih. Rezultati so pokazali, da so mlajši odrasli imeli veliko boljše ocene. Na primer, mlajši odrasli so praviloma liprirani med 11 in 72% časa, v primerjavi s 1 do 56% časa za starejše odrasle. Naravno nasprotujoći poučevanju ličenja preučuje, ali je lipraviranje nekaj, kar je naravno, ali če je spretnost, ki jo je mogoče naučiti.
Viri:
Feld, Julia E. in Mitchell S. Sommers. Lipreading, hitrosti obdelave in delovnega pomnilnika pri mlajših in starejših odraslih. Revija govora, jezika in raziskav sluha. 2009 december; 52 (6): 1555-1565.