Avtizem, po definiciji, je mogoče diagnosticirati samo, če se pojavijo simptomi pred 3. letom starosti. Posledično se pri otrocih navadno diagnosticira avtizem - pogosto pri otrocih, mlajših od treh let ali celo mlajših. Da, obstajajo razmere, v katerih je avtizem diagnosticiran pri najstnikih ali odraslih, vendar je povprečna starost diagnoze med starosti tri in šest let.
Ker je pri mladih običajno diagnosticiran avtizem, mnogi menijo, da je to kot otroška motnja.
Dejansko je večina programov, terapij in podpore na voljo samo otrokom z avtizmom in njihovim staršem. Vendar pa je za otroka, ki je natančno diagnosticiran z avtizmom, neverjetno redko izgubiti to diagnozo kot odraslo osebo. Velika večina otrok z avtizmom raste kot odrasli z avtizmom.
Kaj je z avtizmom pri otrocih?
Pravijo, če ste z enim otrokom srečali z avtizmom ... srečali ste enega otroka z avtizmom. Ta beseda, za boljše ali slabše, je absolutno točna.
Otroškega otroka ne morete prepoznati po svojem videzu. Otroški otroci se ne razlikujejo od drugih. Otroci z avtizmom so lahko tihi ali klepetali, svetli ali intelektualno oslabljeni. Njihovo vedenje se lahko giblje od domiselnega do agresivnega. Lahko se dobro naučijo ali se soočajo z resnimi učnimi težavami.
Vseeno pa imajo otroci z avtizmom določene skupne lastnosti. Pomembno pa je, da se spomnimo, da je avtizem vsesplošna razvojna motnja, kar pomeni, da verjetno ne bo sam po sebi simptom ali vedenje nakazal avtizma.
Prav tako je pomembno opozoriti, da morajo biti te razlike pomembne za ugotavljanje avtizma. Morajo posegati v otrokovo sposobnost, da naredijo navadne stvari, se družijo ali uspejo v šoli. Tako je na primer tipičen otrok lahko miren in sramežljiv, kar bi lahko skrbelo za svoje starše.
Ampak, če se otrok lahko ustrezno odzove, ko se odzove, odgovori na vprašanja, ko ga vprašate, in brez vsakega truda upravljajo z vsakodnevnim življenjem, je njegova tiha stidljivost bolj verjetna kot značilnost kot znak znaka avtizma.
Torej, kaj izgleda avtizem?
- Otroci z avtizmom imajo skoraj vedno neke vrste razliko v govoru . Morda sploh ne govorijo, imajo zamude v govoru, govorijo z neobičajno prozodijo (na primer ravno zveni), ali pa lahko dobesedno zapomnijo in ponovijo govore s televizije. Prav tako lahko govorijo zelo hitro, isto besedo znova in znova, ali pa uporabijo nepravilno slovnico, ko morajo biti dovolj stari, da pravilno govorijo.
- Otroci z avtizmom vedno imajo težave s socialnimi komunikacijami . Tudi ti se lahko pojavijo na več različnih načinov. Morda nikoli ne želijo nikogar komunicirati s komerkoli, raje se vrtijo, postavljajo predmete ali neprekinjeno izpirajo WC. Ali pa želijo ves čas interakcijo in nimajo pojma, kdaj je dovolj dovolj. Lahko vztrajajo pri pridobivanju lastne poti in uresničevanju svojih lastnih interesov ves čas ali pa so zelo pasivni. Avtistični otroci običajno trajajo dlje od svojih tipičnih vrstnikov, da bi se naučili igrati z otroki, ki niso blizu otrokom.
- Večina otrok z avtizmom ima neko senzorično disfunkcijo. Lahko se hrepenijo ali se izogibajo glasnemu hrupu, objemu, močnim okusom ali močnim vonjavam. Morda so zelo občutljivi na svetlobo ali jih zlahka motijo majhni zvoki in gibi. Nekateri otroci z avtizmom zelo motijo senzorični vhod, ki ga drugi morda sploh ne opazijo - ali z določenimi zvoki (krik, živalski zvoki, dojenčki jočejo).
- Otroci z avtizmom se pogosto (čeprav ne vedno) premikajo drugače od drugih otrok. "Stims" (kratki za samozdravljenje) so pogosti in lahko izgledajo idiosinkratično. Na primer, medtem ko tipični otroci lahko sesajo svoje palčke, ugriznejo svoje nohte ali zavrtijo lase, bodo otroci z avtizmom bolj verjetno zapirali roke, teči na prstih ali stegnili naprej in nazaj. Tudi avtistični otroci so bolj verjetno trdo hodili z rokama, ki so jih držali na svojih straneh, ali pa z neudobno hojo. Morda so nerodne in imajo težko metanje, ulov, pisanje ali risanje.
- Avtistični otroci se obnašajo drugače od svojih tipičnih vrstnikov. Medtem ko tipični otroci lahko izletejo na lastno pot (ali ker so utrujeni ali lačni), imajo otroci z avtizmom večjo verjetnost za begunstvo, ker so preobremenjeni, razočarani ali ne morejo sporočiti svojih potreb. Prav tako so verjetno "mladi za svojo starost", ki se držijo "dojenčkovih" interesov, dokler ne precej kasneje kot njihovi vrstniki.
- Tudi vedenje je drugačno. Avtistični otroci pogosto "vztrajajo", kar pomeni, da na enak način govorijo ali delajo iste stvari na enak način ali pa se "zaljubljajo" v misli, idejo, interakcijo ali željo. Lahko postanejo vezani na pravila in se zelo razburjajo, ko so pravila ukrivljena ali zlomljena. Bolj verjetno je, da postanejo čustveni nad očitno majhnimi stvarmi. Tudi visoko funkcionalna dvojica z avtizmom se lahko nenadoma izlije s jokom zaradi spremembe načrtov ali pozabljene steklenice za vodo. V nekaterih primerih so lahko otroci z avtizmom agresivni ali samopomožni ali pa zbežijo (imenovan "eloping") brez očitnega razloga.
- Otroci z avtizmom igrajo drugače od drugih otrok. Lahko se igrajo sami in težko ali celo nemogoče sodelovati z drugimi otroki. Lahko se igrajo tako, da organizirajo ali postavijo predmete, jih polnijo v zabojnike ali šeta okoli dvorišča ali igrišča, ki v zrak prenaša umazanijo. Verjetno ne bodo igrali družabnih "pretvarjati" iger, kot je "hiša", zato bo morda težko slediti pravilom športa, kot je nogomet ali baseball.
Zakaj je pomembno prepoznati avtizem pri otrocih?
Obstaja več razlogov, zakaj je pomembno prepoznati, diagnosticirati in zdraviti avtizem pri otrocih. Tukaj je nekaj:
- Zgodnje in intenzivno zdravljenje je dokazano učinkovito pri znatnem zmanjšanju simptomov. Manj in blažji simptomi vašega otroka so, bolje se bodo lahko vključili v vključujoče šolske programe in izkušnje skupnosti.
- Razumevanje vzrokov za vedenje vašega otroka in izzive vam lahko pomagajo bolje razumeti, kaj mora vaš otrok uspeti.
- Šole in zdravstvene zavarovalnice zagotavljajo širok spekter brezplačnih storitev za otroke z avtizmom, ki otroku ne bi bili na voljo z "zamudami".
- Socialna varnost in druge agencije vam lahko pomagajo pri izpolnjevanju posebnih potreb vašega otroka.
- Avtizem je zdaj tako široko znano, da veliko neprofitnih podjetij in korporacij posebej skrbi za potrebe družin z avtističnimi otroki. Ko boste razumeli diagnozo svojega otroka, boste hitro odkrili programe, ki so prijazni do avtizma, od športnih ekip do filmskih noči do posebnih dni v živalskem vrtu.
- Ko poznaš diagnozo svojega otroka, lahko najdete podporne programe in skupine in srečate starše s podobnimi izzivi. Ne boste le odkrili vire, o katerih nikoli niste vedeli, lahko pa boste našli tudi nove prijatelje, tako za sebe kot za svojega otroka.
Če menite, da je vaš otrok morda avtističen
Na podlagi zgoraj opisanega opisa lahko menite, da bi moral biti vaš otrok ocenjen za avtizem. Če je tako:
- Preberite več o simptomih avtizma, da bi bili prepričani, da natančno razumete, kako se avtizem razlikuje od drugih razvojnih izzivov.
- Pogovorite se s svojim pediaterom, da ugotovite, ali se strinja s svojo oceno - in prosite za priporočila za strokovnjake ali klinike, ki lahko opravijo oceno. Če se vaš pediater ne strinja z vami, se prepričajte, da razumete, zakaj in se prepričajte, da se strinjate. Če se ne strinjate, pojdite na naslednji korak.
- Pogovorite se z vašim šolskim okrožjem, da ugotovite, ali imajo prostore za brezplačno oceno svojega otroka. Če ne, bodo morda lahko priporočili kliniko ali zdravnika, s katero delajo.
- Izberite zdravnika ali kliniko in opravite sestanek.
Ne bodite sramežljivi, ko prosite za oceno. Če je vaš otrok avtističen, ste gotovo naredili pravo stvar. Če ima vaš otrok zamude ali izzive, ki ga ne izpolnjujejo za diagnozo avtizma, ste odkrili te težave in jih lahko zdravite. Če se vaš otrok preprosto razvija drugače, si lahko vznemirite svoj um.
Skratka, vrednotenje lahko le pomaga. In ker je običajno mogoče, da je vaš otrok ocenjen brezplačno, kaj morate izgubiti?
Viri:
Anderson C, Law JK, Daniels A, Rice C, Mandell DS, Hagopian L, Law PA. Pojav in vpliv družine na izlitje pri otrocih z motnjami avtističnega spektra. Pediatrija. November 2012.
Journal of Developmental and Behavioral Pediatrics. Januar 2016.
Johnson, CP zgodnje klinične lastnosti otrok z avtizmom. V: Gupta, VB ed: Motnje avtističnega spektra pri otrocih. New York: Marcel Dekker, Inc., 2004: 85-123.
Rosenberg RE, zakon JK, Yenokyan G, McGready J, Kaufmann WE, zakon PA. Karakteristike in skladnost motenj spektra avtizma pri 277 dvojčkih parov. Arch Pediatr Adolesc Med. 2009; 163 (10): 907-914